dic 10, 2009
12 atajos para el desarrollo profesional: Coaching QDQC (656)
Conocer el mapa no es hacer el camino pero motiva a recorrerlo.
Estos 12 atajos para el desarrollo profesional forman parte de la presentación que utilicé en la reciente ponencia para UMU Empleo, dirigida a estudiantes de la Universidad de Murcia.
Preparo mis intervenciones con cierta antelación pero uno o dos días antes suelo incorporar modificaciones, tal vez un vídeo o una imagen nueva que esté más relacionada o sea más divertida, quizás una historia que metaforiza mejor lo que quiero contar…
Este dodecálogo surgió en el largo viaje de ida de Córdoba a Murcia y es una especie de síntesis que responde a la pregunta que me hicieron los organizadores: ¿qué les contarías a los universitarios para que gestionen su futuro profesional?
En la diapositiva la cosa queda muy esquemática, a ver si en posteriores episodios puedo desarrollar con más detalle cada punto. De momento, os cuento un poco sobre el primero que vengo llamando coaching QDQC y que es el modelo básico que estructura el trabajo que hago en orientación profesional.
Me gustará conocer vuestras sugerencias sobre nuevos atajos, sean los que sean. Os podéis inspirar en los tuiteos enviados en directo a #umuempleo. Y como ya os habréis fijado, lo de “atajos…con esfuerzo” es una paradoja con la que quería mostrar que en realidad… no existen atajos ;)
Sobre coaching QDQC
Definir “de verdad”, como especifica el primer “atajo”, implica establecer objetivos concretos relacionados con las motivaciones propias y cuya consecución o no pueda ser fácilmente evaluada. Suelo utilizar una herramienta o modelo práctico de intervención que describo como Coaching QDQC, compuesto por cuatro factores: qué (quiero hacer), dónde (podría y querría hacerlo), quiénes (lo están haciendo ya) y cómo (voy a conseguirlo). Es una aproximación sencilla e intuitiva que permite a los clientes vislumbrar sus posibles caminos profesionales y las claves de planificación más importantes. Os cuento más sobre este enfoque.
La primera fase, en QUÉ quieres trabajar o desarrollar tu vida profesional, implica detallar funciones, tareas, actividades y objetivos específicos, y no tanto profesiones, estudios o estatus. Por ejemplo, no es una meta funcional afirmar “quiero trabajar como psicólogo”. Una planificación efectiva de la carrera implicará definir objetivos específicos en contextos y con clientes específicos, cada uno de los cuales exigirá unas habilidades y técnicas determinadas. Por ejemplo, trabajar con mujeres en situación de maltrato; con menores en centros tutelados; en el ámbito de la psicología clínica privada (y habría que concretar con qué tipo de problemáticas); realizando investigaciones sobre psicología social; en coaching para el desarrollo profesional, para la productividad, para el desarrollo personal…
Si se conoce qué se quiere hacer y el abanico de las empresas u organizaciones dónde se podría y se querría hacer, los cómos suelen aparecer de forma natural y lógica si se hacen las preguntas adecuadas. Y en la mayor parte de los casos, conocer dóndes permite descubrir muchos qués inesperados. Muchas personas que hacen prácticas en empresas con una idea preconceciba sobre aquello en lo que les gustaría trabajar, descubren en esas organizaciones muchas otras actividades que también les pueden resultar interesantes.
QUÉ. Poniendo un ejemplo sencillo de aplicación del QDQC, si quiero desempeñarme como social media manager o community manager, el primer paso sería convertir esa etiqueta en funciones y acciones específicas, como hicieron los de Territorio Creativo detallando en un whitepaper qué hacen estos profesionales.
DÓNDE. El segundo paso pasa por el dónde, en qué tipo de empresas cuentan ya con esta figura, y qué otras podrían estar potencialmente interesadas en el ámbito geográfico que me interesa, por sectores de actividad, tamaño, etc. En este caso, el orientador tiene un papel importante como facilitador de información relacionada.
QUIÉNES. El tercer escalón a subir sería descubrir quiénes son algunos de los community manager que ya están trabajando, cuál es el trabajo qué están haciendo exactamente, qué perfil tienen y cómo llegaron a entrar en esa organización. El conocimiento y acceso a información sobre personas que se mueven en los ámbitos profesionales que nos interesan estará mediatizado por nuestra habilidad para el networking y por nuestra actividad en redes sociales genéricas como Twitter o Facebook, o profesionales como Xing y LinkedIn. Por estos motivos relacionales algunos programas másters son valiosos, no tanto por la formación que proporcionan (de calidad variable) como por los quiénes a los que permite acceder.
CÓMO. Si se ha seguido y “documentado” el proceso de manera sistemática, una persona que quiere trabajar en este ámbito del social media contará con muchas pistas sobre cómo conseguirlo y sobre las técnicas más adecuadas de búsqueda de empleo o de desarrollo profesional en este ámbito.
Evidentemente este modelo QDQC ofrecerá más perspectiva, más información y más utilidad para la planificación de la carrera y la búsqueda de empleo en la medida que los candidatos dedican más tiempo y más esfuerzo a desarrollarlo para cada objetivo o línea profesional que se planteen.
Si sabes qué quieres hacer, dónde quieres hacerlo y quiénes lo estás haciendo ya, los cómos aparecerán con mucha más probabilidad. Conocer el mapa no es hacer el camino pero motiva a recorrerlo.
Releyendo el post no sé si me habré explicado muy bien, pero siempre estamos a tiempo de conversar en los comentarios y de que vuelva a escribir sobre el asunto, no? ;)
Información Bitacoras.com…
Valora en Bitacoras.com: Estos 12 atajos para el desarrollo profesional forman parte de la presentación que utilicé en la reciente ponencia para UMU Empleo, dirigida a estudiantes de la Universidad de Murcia. Preparo mis intervenciones con cierta ant…..
Estoy de acuerdo con el artículo, el problema que veo, es que la gente en general no tine claro qué es lo que quiere, por eso como tú muy bien lo dices tienen que empezar por ahí.
Laura,
saber lo que se quiere requiere de experiencias también, de probar, de intentar… No se pueden definir objetivos en abstracto sin contacto con el mundo, no? ;)
[...] This post was mentioned on Twitter by Alfonso Alcantara, Antonio Lopez Fernan, Juan Martínez, José María Bautista, bitacorarh and others. bitacorarh said: RT @yoriento 12 atajos para el desarrollo profesional: Coaching QDQC (656) http://bit.ly/6pwMHG [...]
Sí señor, un coaching en toda regla, jajaja.
En serio, me ha encantado este post. Muy bien sintetizado con esta frase final: Conocer el mapa no es hacer el camino pero motiva a recorrerlo.
Las citas están sobrevaloradas, pero cuando encuentras una frase que pueda sintetizar lo que quieres decir te sientes feliz ;))
de los posts que más me han gustado y aportado :) pues siempre estamos construyendo nuestro camino profesional!
Gracias, Maria ;)
Te has explicado estupendamente, al menos en mi opinión. Y esto sí que me parece “coaching del bueno” (me gustá más el coaching de los jueves que el de los lunes) :-)
Gracias, JM.
Es que no hay nada como poner ejemplos y hablar de casos concretos para evitar malentendidos. Si no se hace más es porque…cuesta mucho más trabajo que disertar ;)
Me ha gustado mucho el artículo. Pero lanzó una pregunta. ¿Por qué a algunas personas les cuesta tanto saber que quieren hacer´y sin embargo otras lo tienen tan claro?
Tiene que ver con la motivación, no? Cómo tienes tan claro que te apetece comer lo que te apetece comer? Las experiencias van perfilando intereses profesionales en algunos casos y no en otros. Y luego está el estilo de vida. Para algunos el trabajo y la vida profesional son motivadores mucho más importante que para otros, y eso hace que se ocupen más de definir sus objetivos…
Pienso que quizá no les cuesta tanto, talves no lo saben. No hay una universidad de la vida, uno va aprendiendo con el recorrer de los días y si por alli no te encontraste con una literatura o un amigo que te oriente de alguna manera a manejar esta empresa personal que es nuestra vida, entonces seguiras por intuición el camino a recorrer.
Hola Alfonso,
Excelente consejo práctico. Esto es hacer coaching y no la teoría que algunos venden.
Esperaremos al siguiente apartado con ganas.
Saludos,
Juan
No sé si es coaching del bueno, Juan, pero al menos cuando se dicen las cosas claras y se habla de conceptos específicos, todo el mundo puede evaluar y decidir si algo le parece razonable y aplicable. ;)
¿QDQC no es Que Demonios Quiero Conseguir?
Muy bueno, Miguel. Me cojo prestada la definición ;)
No sé si es coaching o sencillamente la aplicación del sentido común a la realización profesional futura (más o menos inmediata). Como alguien dijo en EBE09 “siempre quise ser alguien y ahora me doy cuenta de que debiera haber sido más preciso” es una frase que ilustra a la perfección lo adecuado del método QDQC en sí como herramienta para definir ese “qué demonios quiero conseguir” tan acertado que propone Miguel. Si no se aplica el QDQC las probabilidades de conseguir éxito en el terreno profesional no son mejores que las de acertar una primitiva (aunque sí, siempre hay alguien a quien le toca). Insisto, no sé si es estrictamente coaching o no, pero de lo que no me cabe duda es de que es fundamental para afrontar el futuro con planificación y de manera organizada y no “viéndolas venir”. Debería explicarse en secundaria, el “atajo QDQC”, para que los que encarnan el futuro lo hicieran dejando pocos cabos sueltos.
Excelente entrada Alfonso y… sí, se entiende.
Joanka,
como siempre digo, el sentido común, ni es tan común (compartido)como pensamos ni siempre no muestra el mejor sentido (direccion) o el más adecuado para cada persona. Prefiero hablar más de método científico, de casos y de experiencias, que son las que nos permiten valorar la eficacia de métodos, consejos e ideas, no?
Creo que una mala planificación es mejor que ninguna planificación, pero también que definir objetivos es una estrategia más. En cada momento uno debe perseguir algo, ahora bien, las metas establecidas para hoy deben ser flexibles y ajustarse mañana a lo que se aprendió ayer ;)
Gracias por tu comentario ;)
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[...] coaching, del que solemos hablar en Yoriento con un caracter aplicado, por ejemplo en 12 atajos para la vida profesional, se suele definir de una forma muy genérica en la literatura [...]
[...] coaching, del que solemos hablar en Yoriento con un caracter aplicado, por ejemplo en 12 atajos para la vida profesional, se suele definir de una forma muy genérica en la literatura [...]
Alfonso, el fin de semana vi la entrevista que te hicieron en Televisión Española (te escribo desde Argentina) y a partir de alli estuve recorriendo el blog y leyendo los comentraios.
Debo felicitarte con la simpleza y la claridad de tus ideas, como así también por todo lo que están desarrollando. La verdad que hoy el coaching es una herramienta cada vez más difundida y creo que vivimos en un momento en el que acento recae en el TENER y el HACER, perdiendose de vista muchas veces el SER. Y el coaching desde su diferentes aplicaciones es un llamado a mirarnos hacia adentro para luego poder planificar y proyectarnos hacia afuera.
Y el poder ayudar o brindar herramientas a las personas durante este proceso, es un acto que genera una gran satisfacción y alegría.
Felicitaciones por tu trabajo y saludos desde argentina!
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