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No mires al pajarito (558)

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“Un día, en el colegio, un pájaro se pone a cantar fuera y el niño, naturalmente, presta oídos al pájaro, no al profesor de matemáticas que está ante la pizarra con un absurdo marcador. Pero el profesor es más poderoso, políticamente más poderoso que el pájaro. Desde luego, el pájaro no tiene ningún poder, pero sí tiene belleza. El pájaro atrae al niño sin necesidad de machacarle: ‘¡Presta atención! ¡Concéntrate en lo que digo!’. No… De una forma sencilla, espontánea, natural, la consciencia del niño empieza a fluir por la ventana, hacia el pájaro. Allí está su corazón, pero tiene que mirar la pizarra. No hay nada que mirar, pero tiene que fingir que lo hace” Osho, (2007), Alegría. La felicidad que surge del interior , Barcelona, Planeta DeAgostini, p. 81.

Leído En la práctica.

Más en Yoriento sobre educación. La viñeta es de Quino, obviously.

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Categorías: Comic-Viñetas, Educacion, Historias, Orientacion Profesional

36 comentarios

  1. Información Bitacoras.com…

    Valora en Bitacoras.com: ?Un día, en el colegio, un pájaro se pone a cantar fuera y el niño, naturalmente, presta oídos al pájaro, no al profesor de matemáticas que está ante la pizarra con un absurdo marcador. Pero el profesor es más poderoso,…

  2. Javi dice:

    Me ha encantado el texto! Creo que muchas veces la socialización puede ser tan necesaria como antinatural, pero sin duda, nunca puede competir en belleza y en atractivo con otras cosas tan naturales y elementales como un pajaro, una flor o una puesta de sol. Cosas que no necesitan de análisis, ni de explicación, tan sólo de una mirada abierta a observar su belleza.

    Corazón Vs Mente

    Alfonso, pensaba que no te gustaba Osho, a mí me encanta!

    Besos!

    • Yoriento dice:

      Bueno, la verdad es que me gusta la parte en la que se afirma que el pájaro atrae al niño sin necesidad de machacarle. También las matemáticas y el conocimiento en general atraen a los niños si realmente se dejan volar como pájaros :-)

  3. KC dice:

    Si el/la profesor/a supiera atraer la atención del niño, quizás el pájaro no fuera rival para él/ella. Pero es que el/la profesor/a, probablemente, no esté pensando en esto, sino en dar clases particulares y alguna que otra conferencia.

    Saludos.

  4. Quique Coach dice:

    …¿la autoayuda no ayuda?….. :-)
    Último post de Quique Coach… blog ..El arte de decidir en 10 preguntas. My ComLuv Profile

  5. Cosechadel66 dice:

    Si el profesor es listo, comenzará a explicarle al niño cosas sobre el pajaro, y llevará la clase de matemáticas por ejemplo, a poner problemas cuyos protagonistas sean los pájaros.

    Carpe Diem
    Último post de Cosechadel66… blog ..Ya está aqui el nuevo trailer de Green Lantern…casi My ComLuv Profile

    • Yoriento dice:

      Tan sencillo como eso :-) Me enseñaron repetidamente la mardita Historia hasta la revolución francesa, pero nunca supe qué fruto daba el árbol del colegio.

  6. Hola Yoriento,

    En el anterior artículo nos hacías prestarle atención a un corcho y un huevo, hoy quieres que le prestemos atención a un pájaro… ¿mañana tendrás uno de cazadores? jajjaja. Como en el caso de las metáforas ambas situaciones proceden del interior del individuo. Decía Dale Carnegie que si deseas que alguien haga algo debes conseguir que lo desee ya que solo así pondrá su empeño en conseguirlo. El pájaro, al igual que la metáfora, lo consiguen, desarrollan ese deseo vehemente de hacer o conseguir algo.

    saludos y gracias por el artículo.
    Último post de Jesús López… blog ..5 pasos, obvios, para emprender un negocio My ComLuv Profile

  7. Jjaja Alfonso, la metáfora del pájaro, ¡¡¡seguro que es para que dejemos de perder el tiempo con Twitter!!! :-)

    Un abrazo

    Jaime
    Último post de Jaime Izquierdo… blog ..Conexión, Objetivos y Netiqueta. ¿Se puede decir NO en Facebook? My ComLuv Profile

  8. Nacho Rivera dice:

    Gracias Yoriento.
    Pocas palabras se pueden añadir a tan sublime texto.

    Me asusta la palabra socializar…
    Respecto al fondo del asunto, así nos va. Nadie es lo que quiere ser, y si lo es, es por casualidad. El poeta es matemático, el pintor es ingeniero… Está todo patas arriba.

    Un abrazo.

    • Yoriento dice:

      La historia también podría ser al revés: se prefiere ser pajaritólogo porque es mucho más fácil que ser matemático e ingeniero. Mirar al pajarito es divertido y motivante para un niño, lo que entristece es que no le ayudemos a que también aprenda a disfrutar con la misma naturalidad de las ciencias y las artes.

      Tienes razón, algunas personas no son lo que quisieron ser porque no les dejamos seguir observando a los pájaros que les gustaron. Y otras hubieran comprobado tras un mayor detalle que dedicar tanto tiempo al pájaro tampoco era tan buena idea. :-)

  9. Osho Maestro dice:

    Hola, Alfonso:

    Muchas gracias por tu blog.

    Un afectuoso abrazo,

    Gonzalo

  10. Cuestión de motivación… en este caso, el profesor tendría que ser capaz de atraer la atención de los alumnos, que les resulte interesante lo que les explique. Como bien dicen Cosechadel66, o Jesús, tendrá que buscar la manera de que lo que explica resulte interesante para los alumnos, para “alinear los intereses de éstos con los suyos”.

    Un saludo
    Pablo Rodríguez
    Último post de Pablo Rodríguez… blog ..Cristiano Ronaldo, Federer y la motivación My ComLuv Profile

  11. Germán dice:

    Hombre, sí, no está nada mal…
    Yo también prefiero estar en la terraza de un apartamento frente al mar, escuchando el sonido de las olas con un buen libro, en vez de resolver problemas con jefes, clientes proveedores, bancos… Pero el caso es que una cosa es la devoción y otra la obligación. ¿Es que no les gusta al resto de los niños los trinos de los pajaritos? ¿Por qué será que aquellos sí atienden a las explicaciones -hacen lo que deben en el momento que deben- y este prefiere dejarse llevar? ¿No hay otros momentos en el día para ver pajaritos?
    Porque la obligación es normalmente eso: esforzarse, cumplir, poner la parte que toca de uno… tanto si se trata de una clase de primaria como de una reunión de alto nivel. Y eso se aprende desde el principio, porque no todo es motivación.
    Como siga así, este niño pasará de todo… menos de curso. Lamento no abordar la historia desde la perspectiva romántica, pero si -incluso de pequeños- no asumimos nuestras obligaciones, al final de nuestra vida podemos caer en la tentación de achacar nuestra situación al “Claro, es que yo no he tenido tanta suerte como otros”. Dejarse llevar -sin preguntar dudas, sin esforzarse por comprender, por muy “coñazo” que sea el contenido de la materia- es siempre lo más cómodo. Y al final, resulta que la vida siempre pasa factura, mira tú por dónde.
    Perdonad la nota discordante, pero creo que es así.
    Saludos, Alfonso.
    Último post de Germán… blog ..La fe y las ventas My ComLuv Profile

    • Yoriento dice:

      Germán, mi idea es resaltar que “el mal pájaro” es el maestro, y también el claustro de profesores y los planes de estudio, que nos plantean esas tareas de responsabilidad que comentas como obligaciones y esfuerzos perdiendo la oportunidad de ayudarnos a que nos gusten. La letra con sangre entra, pero con cariño es mucho más fácil y productivo.

  12. Javi dice:

    Volvemos a la obligada socialización. Aquí el que no acepta y cumple las reglas del juego, el que no hace todo lo que se espera de él, parece que está condenado al fracaso… Afortunadamente no siempre es asi.

    Creo que una de las claves del texto es que hay demasiadas personas haciendo cosas que no quieren hacer y sacrificando lo que verdaderamente desearían poder hacer. Demasiados miedos al rechazo, a ser diferente o a no dar lo que se espera de nosotros.

    Obviamente en la vida no todo es placer, pero estaría bien poder hacer, al menos en parte, aquello que amamos, o al menos aprender a amar aquello que hacemos.

    Esto no es lo que suele ocurrir, y por eso tantas insatisfacciones, ansiedades, depresiones, separaciones… Demasiada infelicidad en el llamado 1er mundo, no?

    Como dice Nacho, demasiados pintores, poetas y músicos metidos a ingenieros y contables.

    Besos!

    • Yoriento dice:

      Creo que se puede ser poeta y también ingeniero. La cuestión es que hay tiempo para disfrutar del pajarillo y de las artes, tanto como del conocimiento y la tecnología. Si con 10 años me hubieran hecho sentir la fuerza del museo del Prado, o del de Julio Romero en Córdoba, seguramente ahora sería un psicólogo contento de serlo pero también amante de la pintura :-)

      • Javi dice:

        Si, estoy totalmente de acuerdo en que se puede ser muchas cosas a la vez. Pero también pienso que hay demasiadas personas trabajando en cosas que no aman, simplemente porque quisieron ser fieles a lo que los demás esperaban de ellos, en lugar de ser fieles a ellos mismos y a lo que ellos amaban.

        Como papá tiene un bufete y sería su ilusión que trabajara con él, pues entonces seré abogado…

        Todos sabemos que la sociedad no valora de la misma manera todas las profesiones y que algunas son consideradas cuasi-estúpidas!

        Saludoss!

  13. luis angel dice:

    Hola que tal, soy luis angel .

    Te gustaria ganar hasta 50 euros al mes poniendo enlaces en tu blog.

    Mi email: pnclevante.comercial@yahoo.es

    Saludos

  14. DeFormador dice:

    Espero que el pajarito tenga un buen repertorio de trinos y sepa contar chistes, porque de lo contrario el niño tardará un minuto en atender a otra cosa distinta ;)
    Último post de DeFormador… blog ..Profesionalidad My ComLuv Profile

    • Esto también es verdad… :-)
      Último post de Jaime Izquierdo… blog ..Conexión, Objetivos y Netiqueta. ¿Se puede decir NO en Facebook? My ComLuv Profile

      • Yoriento dice:

        Cierto, DeFormador. El problema de las metáforas y las fábulas como ésta es que podemos quedarnos en la superficie y no comprender el escenario. Se trataría de aprovechar la motivación-pajarito, inicial y natural para integrarla en procesos continuos de aprendijaze donde el eslabón anterior motive a pasar al siguiente eslabón.

        Lo que si parece evidente es que muchos profes no motivan no importa el tiempo que lleven piando :-)

        • DeFormador dice:

          Precisamente. Pero me parece interesante la reflexión de que no basta con ser un pajarito, un motivador natural, porque lo único que consigues así es una charla entretenida, pero no una formación. De hecho, creo que es bueno llevar unos cuantos pajaritos en el bolsillo para soltarlos cuando conviene, y no esperar a que aparezcan espontáneamente. Vamos, que es la parte “natural” del pajarito la que cuestiono como base para ese proceso.

          Creo que estoy estirando la metáfora más de lo adecuado :P
          Último post de DeFormador… blog ..Profesionalidad My ComLuv Profile

  15. Veo que la cita de Osho ha gustado… Tiene múltiples interpretaciones, pero además, yo creo que da en el clavo.

    Saludos y gracias por pasarte por el blog.
    Último post de María Ángeles… blog ..Primeros pasos para una Educación de Personas My ComLuv Profile

  16. lunes dice:

    Esta es muy buena, aunque no sé yo quien finge más. No sabia que esto era tan zen.

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