Añado que cuando son las propias personas las que definen o valoran lo que consideran un fracaso o un error, a veces ayudar a acelerar que se produzcan estos fracasos es una forma interesante de acelerar también el aprendizaje a la vez que se minimizan los efectos de esos errores.

Por poner un ejemplo tonto, si un profesional cree que una persona no está preparada para superar una entrevista de selección, los consejos sobre que debe prepararla, tal vez sean ignorados. Pero si se produce un verdadero fracaso en una entrevista real (o simulada, los role playing tienen gran efecto motivacional), el cliente estará mucho más dispuesto a ponerse las pilas para la próxima.

Carme, ¿entonces tu moraleja es que Joaquín hizo bien en quemar la casa para que Manuel fracasara “lo suficiente” para cambiar, o que no debería haber manipulado así su vida para que cometiera sus propios errores? Gracias por la reflexión.

Aunque no deja de ser una historia reflexiva y que bien podría motivar a quien se sintiese identificado con su contenido, pienso que algunas moralejas (actuales) del pensamiento positivo y del optimismo podrían crear un efecto más motivante en las personas.
Saludos
SM

Algunas personas podemos cambiar o mejorar siguiendo las reglas, consejos o moralejas generadas por la experiencia de otros, como dice Adolfo; pero otras muchas personas, en determinados contextos y para determinados objetivos, para cambiar previamente han tenido que chocar contra una pared o sufrir un “castigo” importante. En psicología se diferenciaría aprender por reglas, o aprender por contingencias, por la propia experiencia.

En asesoramiento personal, a veces hay que apoyar a los usuarios a obtener sus propios “fracasos” porque no les basta o no les funcionan los consejos para aprender y emprender nuevos caminos.

Como tú dices, Eli, en esta historia particular, el fracaso de Manuel ha sido un gran castigo que le ha generado ansiedad (culpa) que ha sido el motor del cambio, pero otros fracasos generarán motivación de otras formas. Y como bien dices, los grandes fracasos pueden ser grandes motivadores, o grandes depresores, depende de la historia y de las habilidades de cada persona, y del tipo de situación y problema concreto del que hablemos.

En el caso de Manuel, esa culpa como motivador me recuerda la historia del padre y del hijo, y la culpa de este último.

http://yoriento.com/2007/10/psicologia-aplicada-historia-de-una-mentira-139.html

Ojalá estas pequeñas lecturas lleguen a las escuelas de niños para profundizarlos desde chicos y tengan por lo menos conocimiento de lo que es capaz de hacer uno como persona. Ojala y quiten las fabulas como la de la tortuga y el conejo, el cuervo y ya no me acuerdo y las cambien opr algo asi.
Algo que valga la pena.

Saludos!