Si se puede elegir la cara que se pone, es muy difícil explicar por qué tanta gente “elige” poner mala cara. :-)

Precisamente cuando las cosas se ponen duras de verdad es cuando más necesitamos tener una actitud positiva. Si perdemos la esperanza, estaremos perdidos.

Los budistas dicen que tú enemigo se convierte en tu mejor maestro. Otros opinan que las oportunidades vienen disfrazadas de problemas. Lo que es cierto es que por muy mal que creamos que esté una situación, siempre puede empeorar. En definitiva de todo problema, de toda equivocación, de toda circunstancia adversa, hay que saber ver la oportunidad de crecimiento que encierra.

Hay una frase de Ines Temple que me gusta mucho y creo que responde tu última pregunta: No puedo elegir la cara que tengo, pero si la cara que pongo.

Para mi la actitud con la que enfrentamos nuestras decisiones diarias es el elemento más determinante. Estoy parcialmente deacuerdo con el texto original ya que la actitud positiva no es causa suficiente para garantizar un buen resultado, aunque sí es condición necesaria. Sin una buena predisposición hacia cualquier trabajo, deporte o actividad que intentemos los resultados seran mediocres.

Una actitud positiva es indispensable para la vida, máxime en tiempos dificiles, ya que nos predispone a tomar las riendas de nuestra vida y a hacernos responsables de las consecuencias de nuestros actos, es decir, nos predispone a la acción. Por contra pensar que nuestra actitud no tiene nada que ver nos deja a merced de la suerte y del devenir de los acontecimientos. Yo eligo tener una actitud positiva, yo elijo ver el vaso medio lleno, yo elijo luchar por lo que quiero, yo elijo enfrentar mis problemas y no que las circunstancias dirijan mi vida.

Creo que aveces nos exigimos demasiado en tener buena actitud porque así de esta manera, afrontaremos mejor las cosas. No es malo tener una mala actitud, y cuando la tenemos no tenemos que sentirnos mal por ello, simplemente la tenemos, es el momento de reflexionar y analizar el porqué para poder aprender de ello

Pienso que la actitud no es solo lo que que viene antes de un suceso malo o un problema, sino es la posterior. Como resolvemos este problema? independientemente de que haya venido por haber actuado bien o mal. Es el resultado, el cómo actuamos y porqué lo hacemos así que está puede estar condicionado con el contexto en el que nos encontremos y con los recursos que tengamos en nuestro alcance..

Reduciéndolo un poco al absurdo: si me cortan la mano, no puedo escribir. ¿La causa es que sea manco o que me han cortado la mano? Ambas, claro.
Ser manco es consecuencia de que me hayan cortado la mano, y a la vez es causa de no poder escribir.

Por otra parte, como han dicho en otros comentarios (hablan de círculos y huevo-gallina) yo insistiría en la realimentación de las emociones. En los procesos psicológicos (y aquí me tiro a la piscina que no soy ningún profesional) todo parece ser muchas veces causa y efecto de diferentes cosas.

Saludos.
.-= Último post de Crul… blog ..Panoramas en PirenAO =-.

Esta discusión es tan larga que ya no tengo claro ni a que respondo exactamente, pero ahí va mi matización.

Sobre como la actitud es causa: Yo creo que una actitud positiva ayuda a obtener mejores resultados. Porque? simplemente porque al menos en mi caso, cuando me encuentro bien suelo tener muchas más ganas de trabajar y sacar cosas adelante que cuando estoy mal, deprimido o negativo. Es decir, me cuesta menos trabajar.

De hecho estas actitudes van en compañia, respectivamente, de días en los que me siento “energético” contra días en los que me siento cansado (ni siquiera digo que realmente lo esté).

Me gusta mucho todo lo que leo aquí, pero (al menos explicitamente) creo que se habla poco del esfuerzo. De como es diferente para cada persona al afrontar una misma situación, por ejemplo. De como para una misma persona es distinto según como se encuentre. Y etc…

Hablo desde mi punto de vista, of course. Y sólo de cómo la actitud también es causa de que se pueda trabajar más o mejor… no de de qué es consecuencia ni de que ese trabajo tenga que tener buenos resultados, pero es que normalmente (normalmente!), más trabajo lleva ligado más logro.

Un saludete :-)

Es que la “educación” es resultado de todas las experiencias vitales, y sin duda pasamos mucho más tiempo aprendiendo con la familia, aunque no sea de forma sistemática o planificada, y donde los primeros años son fundamentales además.

Pues lo que tú dices: la educación regladas no sé si pone parches, pero es un contexto de intervención relativamente limitado y donde se aprende de una forma muy artificiosa: ¿niños sentados escuchando a profes?

Seguramente las experiencias que vivimos en los recreos tuvieron consecuencias vivenciales más intensas ;)