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Los nombres de las cosas y los estilos de vida: incluye vídeo demostrativo (222)

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-Cuando yo empleo una palabra -dijo Humty Dumpty, en tono algo pedante-, esa palabra significa exactamente lo que yo quiero que signifique.
-La cuestión es, respondió Alicia, si usted puede hacer que las palabras signifiquen tantas cosas distintas.
-Te equivocas, niña. La cuestión es quién es aquí el maestro.
Lewis Carroll, A traves del espejo.

Uno de cada cinco escolares de entre 8 y 11 años no ha probado nunca un tomate ni conoce el sabor del espárrago, y el 15% no ha probado la naranja. Lo que no se come no se nombra, lo que no se nombra no existe, y lo que no existe no se suele comer.

La realidad está hecha de marketing y pronto los publicistas, los políticos y, sobre todo, las grandes corporaciones empresariales serán los únicos que sabrán cómo son las cosas. También en el empleo, la educación, lo social y los recursos humanos, según Miguel cada vez más los que dicen como son las cosas son los consultores y no las palabras. Otro gallo les hubiese cantado a los del Apolo XIII si en lugar de decir “Houston, tenemos un problema“, hubiesen dicho “Houston, tenemos una gran oportunidad de mejora”.

De momento todavía sabemos reconocer y pedir por su nombre la comida que nos gusta, pero tiempo al tiempo, como podemos ver en esta escena gentileza de Vaya Semanita que me envía Javier, un nuevo amigo cordobés que conocí gracias a mis palmeños de Madrid.

Categorías: Consultoria, Humor, Videos

12 comentarios

  1. eKaizen dice:

    Lo que no se come no se nombra, lo que no se nombra no existe, y lo que no existe no se suele comer.

    Me parece un “razonamiento circular”, por empezar y acabar en el mismo sitio. Ya que hablas del poder del márketing y los consultores yo diría: lo que no se publicita no se nombra, lo que no se nombra no existe y por tanto no se suele comer. Al final, a nuestros escolares, habrá que enseñarles lo que es una naranja, una alcachofa o los espárragos por medio de la publicidad.
    Saludos :)

  2. intoku dice:

    Este video es genial! No lo conocía… jajaja.

    Gracias,

    Intoku,

  3. Senior Manager: dice:

    Concuerdo con intoku…buen video.
    Los medios se han apoderado de la conciencia ciudadana y ahora no es posible concebir la existencia de “algo” sin que haya pasado antes por la TV o por Internet…No solo hablamos de la comida sino de prácticamente todo lo que está a nuestro alcance. El resultado o el futuro que nos espera está por verse…

  4. raizen dice:

    ¿Y es tan importante que un niño coma espárragos? Los tomates y la naranja producen alergia a muchos niños. Mejor si no los comen :[
    Una cosa es publicitar algo y otra es, que ese algo sea aceptado por el paladar o por el gusto del consumidor… :[

    Saludos

  5. yoriento dice:

    @EKAIZEN,
    la verdad es que la vida es bastante paradójica y circular, cuanto más tardemos en probar algo más probable es que nunca lo probemos¡ :-)

    @INTOKU,
    la verdad es que los buenos vídeos son capaces de sostener un artículo por sí solos

    @SENIOR MANAGER,
    creo que tiene que ver con los mass media y tiene que ver con la (i)responsabilidad de los padres que preguntan a sus hijos qué quieren comer, no?

    @RAIZEN,
    lo curioso es que las frutas y las verduras gusten cada día a menos niños…me parece que hay algo más que alergias y cuestión de gustos :-)

  6. Patrulich dice:

    Recuerdo un post anterior tuyo, relativo a la educación, y creo que aquí cabría muy bien esta sentencia:
    12. Para educar a un niño hace falta la tribu entera. Proverbio africano

    Yo creo que más allá de la publicidad, si los padres conocen los beneficios de cierto tipo de alimentos, también pueden conocer sus equivalentes, como para dar a sus hijos las opciones de una dieta sana y equilibrada, sin dejar de lado el gusto personal de cada uno.

    Ah, y me encantó el video! =)

  7. marietta dice:

    Raizen totalmente a favor de los espárragos para niños y mayores.
    100% fibra y prácticamente nada de calorías. Yo diría que sí.
    Que además el protocolo permite comerlos con las manos, y eso siempre es divertido.:D)

  8. raizen dice:

    Yo le pregunto a Senior Manager ¿será sano darle a un niño algo que no le guste? Lo que sucede es que si los padres comen comida chatarra, pues los niños eso será lo que aprenden. Aunque, de ahí a obligar a un niño a comer algo porque sea sano y tenga fibra, no creo que sea lo más recomendable. Habría que empezar por educarle el paladar, sólo así se podría aspirar a que los niños consuman ciertos alimentos, aunque siempre respetando sus gustos personales. No porque sea niño, no tiene derecho a elegir.
    A Marietta le digo, sí es muy divertido comer los espárragos (a mi me encantan) lo que dí a entender es que si no les gusta, pues de nada sirve que sea saludable comerlos…
    El alimento que se ingiere, es mejor elegir el que más agrade, de lo contrario,el mismo organismo
    crea un rechazo y aunque sea consumido, si no produce placer al paladar, tampoco sus nutrientes serán asimilados ;]
    Yoriento, disculpa, me extendí mucho :$

    Saluditos

    Un abrazo para tí

  9. Nana dice:

    ¿Y qué hacemos con los sinónimos, las metáforas y las metonimias? ¿Cómo construiremos ironía fina sin ellos? Quizás no es tan importante el purismo en el lenguaje como no caer en el doble lenguaje. Y lo de que no se nombra no existe… ¿tabú?

  10. yoriento dice:

    @PATRULICH,
    para que los padres tengan conocimientos alternativos también deben existir canales alternativos de información que compitan en atractivo con los “oficiales”. De cualquier forma, es más fácil educar el gusto que buscar alternativas¡

    @MARIETTA,
    encargada de recetas y principios activos para comer y vivir mejor ;-)

    @RAIZEN,
    cuanto más te extiendas más aprenderemos todos/as. ;-)
    Es cierto que puede ser contraproducente “obligar” y de ahí lo importante de educar en buenos hábitos, de educar los gustos y de que los padres actuen como modelos: “si tú comes bien, ellos comen bien”.
    Te veo implicada con estas temáticas, ¿trabajas en algo relacionado? ;-)

    @NANA,
    creo que la cuestión importante es que el nombre de las cosas y lo que significan no dependan de lo que diga “el maestro”, el poder, y la publicidad, de lo que éstos quieran o no nombrar.
    La diversión gracia al lenguaje debe ser compatible con la lucha contra su control por parte de unos pocos. :-)

  11. raizen dice:

    Yo diría que sí a tu pregunta Yoriento. Mi trabajo está relacionado con el bienestar de las personas, “el bien vivir”. Y la alimentación es muy importante para lograr una vida plena. Creo que una de las principales causas de muchos problemas tanto físicos como psicológicos en los seres humanos, están relacionados con una alimentacion equivocada. Lo importante es concientizar que es lo que de verdad nos agrada comer. El mejor alimento es aquél que comes con agrado, ese que hace que ni siquiera percibas cuando lo estás digiriendo. :)

    Saludos y buen fin de semana

  12. Yoriento dice:

    @RAIZEN,
    gracias por la “aclaración” ;-) El equilibrio entre comer lo que a uno le gusta y lo que debería comer, supongo que es lo interesante. Y vale como metáfora para otros campos vitales, no?

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aag-ebe08-personal-recortadaAlfonso Alcántara es coach y consultor en empleo 2.0, desarrollo profesional, redes sociales y productividad

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